CareLit Fachartikel

Die Ergotherapeut*in als Erzähler*in: Literaturreview zu Zusammenhängen zwischen Storytelling, Berufsidentität, Berufszufriedenheit und Berufsverbleib

Ballmer, T. · Ergoscience · 2022 · Heft 3 · S. 90 bis 95

Dokument
237086
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Ergoscience
Autor:innen
Ballmer, T.
Ausgabe
Heft 3 / 2022
Jahrgang 17
Seiten
90 bis 95
Erschienen: 2022-09-20 00:00:00
ISSN
1861-6348
DOI
–

Zusammenfassung

Einleitung: Einer der Faktoren, der zum Fachkräftemangel in der Ergotherapie beiträgt, ist ein mangelnder Berufsverbleib. Eine Stärkung der Berufsidentität von Ergotherapeut*innen mittels des professionsbezogenen Storytellings könnte zu mehr Berufszufriedenheit und damit zu einem verbesserten Berufsverbleib beitragen. Methode: Wir führten eine Literaturrecherche in den Datenbanken CINAHL und MedLine 1.) zum Zusammenhang zwischen Storytelling und Berufsidentität und 2.) zum Zusammenhang zwischen Berufsidentität, Berufszufriedenheit und Berufsverbleib durch. Die Überprüfung der Studien erfolgte anhand inhaltlicher…

Schlagworte

STUDIE ENTWICKLUNG ERGOTHERAPIE AUSBILDUNG LITERATURRECHERCHE FORSCHUNG MEDLINE EVALUATION LITERATUR RHEUMATOLOGIE ERGOTHERAPEUTEN DATENBANKEN PERSONEN ARBEIT ROLLE GESUNDHEIT