CareLit Fachartikel

Die Schulvorbereitung im Konzept Kleine Wege - Kinder im Autismusspektrum heilpädagogisch fördern

Schatz, Y.; Bartl, A. · praxis ergotherapie · 2022 · Heft 1 · S. 47 bis 52

Dokument
237923
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
praxis ergotherapie
Autor:innen
Schatz, Y.; Bartl, A.
Ausgabe
Heft 1 / 2022
Jahrgang 3
Seiten
47 bis 52
Erschienen: 2022-10-19 00:00:00
ISSN
0932-9692
DOI
–

Zusammenfassung

Der erste Schultag. Ein spannender Tag für Erstklässler*innen. Alles ist neu und aufregend: die Mitschüler*innen, die Lehrer*innen, der Tagesablauf, der Schulweg, ein neuer Busfahrer, das Schulgebäude, das Klassenzimmer, große Flure, ein Pausenhof, der Speiseraum, die Toiletten - viele neue Eindrücke. Einen Ranzen tragen, ihn abstellen, die Jacke ausziehen, an einen Garderobenhaken hängen, Ranzen wieder aufsetzen und in den Klassenraum gehen. Den eigenen Platz finden, Ranzen abstellen - die Anforderungen sind vielfältig für angehende Schulkinder. Für Kinder im Autismusspektrum kann der Übergang vom Kindergarten…

Schlagworte

KIND LERNEN ELTERN ENTWICKLUNG ERGOTHERAPIE ZIEL AUTISMUS ERLEBEN BEZIEHUNG TOILETTEN SICHERHEIT ES ARBEIT FAMILIE MENSCHEN PÄDIATRIE