CareLit Fachartikel

Präund perinatale (Spiel-)Therapie© und ihr praktischer Nutzen in der Ergotherapie

Thurmann, I. · praxis ergotherapie · 2020 · Heft 2 · S. 106 bis 108

Dokument
238565
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
praxis ergotherapie
Autor:innen
Thurmann, I.
Ausgabe
Heft 2 / 2020
Jahrgang 1
Seiten
106 bis 108
Erschienen: 2022-11-09 00:00:00
ISSN
0932-9692
DOI
–

Zusammenfassung

Das Wissen der Präund perinatalen Psychologie ist inzwischen sehr gut erforscht (vgl. Evertz 2014) und kommt interdisziplinär in vielen medizinischen und therapeutischen Fachrichtungen mit großem Nutzen zur Anwendung. Vor allem Säuglinge, Babys und Kinder profitieren sehr davon. Denn je früher die Grundprinzipien von präund perinatal basierten Heilungsmustern in der Arbeit von Ergotherapeuten zum Einsatz kommen, umso erfolgreicher können die Sitzungen ihre Wirkung entfalten. Es lohnt sich daher, das Wissen der Präund perinatalen Psychologie in die ergotherapeutische Praxis zu integrieren.

Schlagworte

PERINATAL GEBURT KIND ERGOTHERAPIE PSYCHOLOGIE SCHWANGERSCHAFT ZEIT LEBEN ELTERN WISSEN ARBEIT ERGOTHERAPEUTEN ES PRAXIS SPIELTHERAPIE TIEF