CareLit Fachartikel

Identifikation von lernfördernden Maßnahmen zur Einführung von digitalen und assistiven Technologien (DAT) in Prozesse der pflegerischen Versorgung: eine qualitative Studie

Geist, L.; Immenschuh, U.; Jahn, P.; Paulicke, D.; Zilezinski, M.; Buhtz, C.; Hofstetter, S. · HeilberufeScience · 2022 · Heft 6 · S. 152 bis 161

Dokument
238847
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
HeilberufeScience
Autor:innen
Geist, L.; Immenschuh, U.; Jahn, P.; Paulicke, D.; Zilezinski, M.; Buhtz, C.; Hofstetter, S.
Ausgabe
Heft 6 / 2022
Jahrgang 13
Seiten
152 bis 161
Erschienen: 2022-06-14 20:03:03
ISSN
2190-2100
DOI

Zusammenfassung

EinleitungDer Einsatz von digitalen und assistiven Technologien (DAT) (z. B. robotische Systeme) wird als eine ergänzende Ressource in der Gesundheitsversorgung diskutiert (Hülsken-Giesler und Daxberger 2018). Unklar ist bis dato aber der Umfang, in dem assistive Technologien in der Praxis eingesetzt sind. Obwohl bereits einige DAT für die Anwendung in bestimmten Bereichen der Pflege verfügbar sind, kann von einer wirklichen Durchdringung oder sogar Entlastung im Pflegealltag nicht gesprochen werden. Das heißt, dass die entwickelten Systeme und Szenarien die Erlebniswelt und Bedürfnisse der Nutzer oftmals nicht…

Schlagworte

PFLEGE EINRICHTUNG INTEGRATION ERLEBEN ZEIT PFLEGEPROZESS ROBOTIK BILDUNG DIGITAL AINS ARBEIT INTERVIEWS ES WISSEN TECHNOLOGIE DEUTSCHLAND