CareLit Fachartikel
Arbeitsschutz ganz einfach: Training in der virtuellen Realität
Heidermann, D. · Sicherheitsingenieur · 2022 · Heft 11 · S. 16 bis 17
Dokument
238859
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Was man wie schnell lernt und wie viel des Gelernten man behält, hängt erheblich von Lernund Lehrmethoden ab. So ist allseits bekannt, dass man selbst Erlebtes viel länger im Gedächtnis behält als Sachverhalte, die lediglich weitergegeben wurden. Realitätsnahes Lernen ohne reelle Gefahren - virtuelle Umgebungen machen dies schnell und ortsunabhängig möglich.
Schlagworte
TRAINING
ARBEITSSCHUTZ
TECHNOLOGIE
COMPUTER
HARDWARE
MARKETING
MITARBEITER
ENTSCHEIDUNG
ENTWICKLUNG
SCHULEN
GEDÄCHTNIS
LERNEN
HÖHE
VERHALTEN
ES
PERSONEN