CareLit Fachartikel
Plötzlich taucht die Wirklichkeit auf: Lernen mit Virtual Reality
Monika Bachmann · NOVAcura · 2022 · Heft 1 · S. 25 bis 28
Dokument
238944
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine virtuelle Reise durch die Anatomie des Herzens oder ein künstliches Patientenzimmer sind wirksame Lehrmittel in der Pflegeausbildung. Am Berner Bildungszentrum Pflege tauchen Studierende mit 3D-Brillen in simulierte Szenen ein und lernen, professionell zu handeln.
Schlagworte
PFLEGE
TRAINING
LERNEN
ANATOMIE
FALLBEISPIEL
FRAU
SOFTWARE
TECHNIK
AUSBILDUNG
PATIENTENZIMMER
LEBEN
GESUNDHEITSWESEN
PRAXIS
ROLLE
BLUTDRUCK
TELEFON