CareLit Fachartikel
Kritisches Denken: Eine Einladung zum Mitreden und Mitdenken
Thieme, S.; Schulte-Vels, T. · Psychiatrische Pflege · 2022 · Heft 6 · S. 9 bis 11
Dokument
239601
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Kritisches Denken ist in der Berufsausbildung und im Studium ein wichtiges Bildungsziel. Verantwortung für eigenes Denken braucht jedoch Zeit und Raum. Ein Gesundheitswesen, in dem der Arbeitsalltag immer mehr der Frage nach ökonomischer Verwertbarkeit unterworfen wird (z. B. Thieme et al., 2022; Remmers, 2018) scheint dem entgegenzustehen. Um jedoch qualifiziertes Personal zu halten oder neues zu gewinnen, braucht es Raum für individuelle und kollektive Verantwortung, Mitgestaltung und Wertschätzung geleisteter Arbeit.
Schlagworte
PATIENT
PFLEGE
ZUFRIEDENHEIT
AUSBILDUNG
LERNEN
ZEIT
ALTERNATIVE
BERUFSAUSBILDUNG
BEWUSSTSEIN
DENKEN
WERTSCHÄTZUNG
ZIELE
ROLLE
ARBEIT
SPRACHE
BEURTEILUNG