CareLit Fachartikel

„Wie sieht s aus? Macht ihr wieder mit? “ – Handlungskoordination in regionalen Netzwerken der Grundbildung. Eine Fallstudie.

Bickeböller, J. · Zeitschrift für Weiterbildungsforschung · 2022 · Heft 3 · S. 547 bis 563

Dokument
239658
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung
Autor:innen
Bickeböller, J.
Ausgabe
Heft 3 / 2022
Jahrgang 1
Seiten
547 bis 563
Erschienen: 2022-12-14 00:00:00
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Der Beitrag untersucht unter der Perspektive der Educational Governance die Steuerung in dem sich in der Institutionalisierung und Strukturentwicklung befindenden Feld der Alphabetisierung und Grundbildung. Ziel der Analyse ist die Identifikation unterschiedlicher Formen der Handlungskoordination innerhalb einer Akteurkonstellation. Hierfür wird im Rahmen einer single case study eine Fallregion fokussiert. Der empirische Zugang erfolgt über qualitativ-inhaltsanalytisch ausgewertete Interviews mit Expertinnen und Experten aus dem Feld der Alphabetisierung und Grundbildung. Relevante Akteure der Fa…

Schlagworte

WEITERBILDUNG ZEITSCHRIFT ZUSAMMENARBEIT VERNETZUNG FINANZIERUNG STUDIE PROJEKT ENTWICKLUNG PFLEGE AINS INSTITUTIONALISIERUNG ALPHABETISIERUNG INTERVIEWS ES DEUTSCHLAND ORGANISATIONEN