CareLit Fachartikel

Anforderungsstrukturen inklusiv-medialen pädagogischen Handelns

Ferraro, E.; Gasterstädt, J.; Wahl, J. · MedienPädagogik · 2021 · Heft 41 · S. 1 bis 14

Dokument
240215
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Ferraro, E.; Gasterstädt, J.; Wahl, J.
Ausgabe
Heft 41 / 2021
Jahrgang 2021
Seiten
1 bis 14
Erschienen: 2022-12-29 00:00:00
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Pädagogisches Handeln als Interaktion innerhalb eines Arbeitsbündnisses unterliegt diversen Anforderungsstrukturen, die jenseits dieser Interaktionssituationen verhandelt werden. Im Zuge struktureller Veränderungen auf gesellschaftlicher Ebene tauchen immer neue zusätzliche Anforderungen auf, die in das berufskulturelle Mandat integriert werden sollen. Der vorliegende Beitrag thematisiert aus einer primär systemtheoretischen Perspektive den Wandel von Anforderungsstrukturen, die durch die parallele Verhandlung der Megathemen Digitalisierung und Inklusion angestoßen werden. Dabei liegt der Fokus s…

Schlagworte

BILDUNG DIGITALISIERUNG ZEITSCHRIFT FORTSCHRITT WANDEL NORM ANFORDERUNG ENTWICKLUNG KOMMUNIKATION PRAXIS ES ROLLE LEISTUNG GESELLSCHAFTEN LEBEN MENSCHEN