CareLit Fachartikel

Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule mit digitalen Medien: Forschungsstand und Forschungsagenda

Bastian, J. ; Prasse, D. · MedienPädagogik · 2021 · Heft 42 · S. 349 bis 379

Dokument
240236
CareLit-ID
Jahr
2021
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Bastian, J. ; Prasse, D.
Ausgabe
Heft 42 / 2021
Jahrgang 2021
Seiten
349 bis 379
Erschienen: 2022-12-29 00:00:00
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung: BMBF und KMK fordern in aktuellen Strategiepapieren zur "Bildung in der digitalen Welt" eine Erweiterung der Kommunikation und Kooperation auf allen Ebenen der Schulgemeinschaft. Der Digitalisierung wird in diesem Zusammenhang das Potenzial zugeschrieben, den Informationsfluss und die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern zu verbessern und eine stärkere Mitbestimmung am schulischen Leben fördern zu können. Der Beitrag diskutiert, inwieweit sich für diese Optimierungsannahme Hinweise in der Forschung finden lassen. Es zeigt sich, dass die Forschung in diesem Bereich noch am Anfang steht.…

Schlagworte

ELTERN KOMMUNIKATION DIGITAL ZUSAMMENARBEIT INFORMATION STUDIE ENTWICKLUNG FORSCHUNG UNTERRICHT PRAXIS LEBEN ES ROLLE SCHULEN HOFFNUNG PERSÖNLICHKEIT