CareLit Fachartikel

Einsatz von virtuellen Rundgängen in der Distanz-Laborlehre: Praxisbeispiele aus dem Projekt Lab4home

Braun, C. ; Kayali, F. ; Moser, T. · MedienPädagogik · 2022 · Heft 47 · S. 196 bis 219

Dokument
240266
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Braun, C. ; Kayali, F. ; Moser, T.
Ausgabe
Heft 47 / 2022
Jahrgang 2022
Seiten
196 bis 219
Erschienen: 2022-12-30 00:00:00
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Die praktische Laborlehre an der Fachhochschule St. Pölten ist seit Aufkommen der Covid-19-Pandemie von situationsbedingten Problemen betroffen. Zusätzlich zu dem durch einzuhaltende Abstandsregeln entstandenen Platzmangel und erweiterten Zutrittsbeschränkungen zur Benutzung der Labore kommt es zu kurzfristigen Umplanungen bzw. Umstellungen der Lehreinheiten von Präsenzauf Hybridoder Onlinelehre. Aufgrund der eingeschränkten Nutzungsmöglichkeiten der Laborinfrastruktur startete daher das Projekt Lab4home mit dem Ziel, neue didaktische Szenarien zur Durchführung von Distanz-Laborlehreinheiten zu e…

Schlagworte

PROJEKT ENTWICKLUNG LABOR ZEITSCHRIFT TECHNOLOGIE INTERNATIONAL INDUSTRIE KOMMUNIKATION ZIEL PRAXIS LERNEN FEEDBACK INTERNET ZEIT ROBOTER ES