CareLit Fachartikel

Editorial: Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt - Akteurskonstellationen, Kommunikationswege und Kooperationsstrukturen

Endberg, M. ; Heinemann, A. ; Hasselkuß, M. ; Gageik, L. · MedienPädagogik · 2022 · Heft 49 · S. 1 bis 33

Dokument
240289
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Endberg, M. ; Heinemann, A. ; Hasselkuß, M. ; Gageik, L.
Ausgabe
Heft 49 / 2022
Jahrgang 2022
Seiten
1 bis 33
Erschienen: 2022-12-30 00:00:00
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Das Editorial gewährt einen Überblick über die im Themenheft versammelten Beiträge und ordnet diese in theoretische sowie aktuelle bildungspolitische Diskurse ein. Dazu werden zunächst theoretische Leitthemen erläutert, die für den Auswahlprozess der Beiträge eine entscheidende Rolle spielten: Schulentwicklung, Digitalisierung und Kooperation sind demnach Schlüsselbegriffe bzw. thematische Ankerpunkte, die in allen Beiträgen in unterschiedlicher Intensität aufgegriffen werden. Im Editorial werden diese vorgestellt und miteinander in Beziehung gesetzt. Dabei wird den Fragen nachgegangen, was unter…

Schlagworte

ZEITSCHRIFT DIGITALISIERUNG BILDUNG ZUSAMMENARBEIT DIGITAL FORSCHUNG KULTUR LERNEN MODELL PRAXIS ROLLE SPORT UNTERRICHT DEUTSCHLAND VERSTÄNDNIS SCHULEN