CareLit Fachartikel

Kräfte für Digitalisierungsprozesse an Berufskollegs bündeln Die Bedeutung von Akteuren und Akteurskonstellationen für eine digitalisierte Organisationsentwicklung

Ratermann-Busse, M. · MedienPädagogik · 2022 · Heft 49 · S. 271 bis 300

Dokument
240302
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Ratermann-Busse, M.
Ausgabe
Heft 49 / 2022
Jahrgang 2022
Seiten
271 bis 300
Erschienen: 2022-12-30 00:00:00
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung: Eine digitalisierte Organisationsentwicklung ist für berufliche Schulen von besonderer Bedeutung, damit sie im Rahmen der beruflichen Qualifizierung mit einer von technologischen Fortschritten geprägten Arbeitswelt Schritt halten und regional-spezifischen sowie institutionellen Anpassungsanforderungen gerecht werden können. Allerdings sind die Integration digitaler Systeme für die Schulund Unterrichtsorganisationen sowie der Aufbau und die Etablierung von Wartungsund Supportstrukturen oder einer digitalen Öffentlichkeitsarbeit mit großen Herausforderungen für die schulischen Akteur: innen verbun…

Schlagworte

DIGITALISIERUNG ZEITSCHRIFT FALLBEISPIEL ORGANISATION ENTWICKLUNG STUDIE INTEGRATION FRAU MANAGEMENT PRAXIS SCHULEN VERTRAUEN ROLLE ES VERSTÄNDNIS ELEMENTE