CareLit Fachartikel

Dynamic Assessment zur Erfassung von Fast-Mapping-Prozessen und Spracherwerbsstrategien bei dreibis fünfjährigen Kindern im anfänglichen Deutschspracherwerb

Böse, J.; Elstrodt-Wefing, N. · Praxis Sprache · 2023 · Heft 1 · S. 16 bis 23

Dokument
240651
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Praxis Sprache
Autor:innen
Böse, J.; Elstrodt-Wefing, N.
Ausgabe
Heft 1 / 2023
Jahrgang 68
Seiten
16 bis 23
Erschienen: 2023-01-06 00:00:00
ISSN
2193-9152
DOI
–

Zusammenfassung

Die Diagnostik sprachlicher Kompetenzen von mehrsprachig aufwachsenden Kindern, insbesondere bei geringer Kontaktzeit zum Deutschen, gestaltet sich bis heute schwierig. Standardisierte Testverfahren, die an monolingualen Stichproben normiert wurden, können nur eingeschränkt für die Diagnostik mehrsprachiger Kinder eingesetzt werden. Neben der Kombination von Testverfahren und dem Einbezug der Erstsprache in die Sprachentwicklungsdiagnostik hat die Konzipierung und Erforschung dynamischer Diagnoseinstrumente in jüngerer Vergangenheit zugenommen. Die vorliegende Untersuchung beschreibt die Konzipierung eines Dynam…

Schlagworte

KIND SPRACHE DIAGNOSTIK STUDIE ENTWICKLUNG ALTER VERGLEICH ZIEL FORSCHUNG EIGNUNG ARBEIT PRAXIS BEURTEILUNG SPRACHENTWICKLUNG LEISTUNG ES