CareLit Fachartikel

(Medien-)Bildungskulturen im Wandel: Digitalisierung als Katalysator für veränderte Wissenszirkulationen

Burgfeld-Meise, B. · MedienPädagogik · 2020 · Heft 37 · S. 67 bis 83

Dokument
241029
CareLit-ID
Jahr
2020
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Burgfeld-Meise, B.
Ausgabe
Heft 37 / 2020
Jahrgang 2021
Seiten
67 bis 83
Erschienen: 2023-01-13 00:00:00
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Medien sind Träger von Bildungsinhalten, ermöglichen Kommunikation und Aushandlungsprozesse (vgl. Großklaus 2008). Sie sind jedoch mehr als Container oder Archive, vielmehr formen sie die Inhalte, deren Produktion, Distribution und Möglichkeiten der Partizipation und Rezeption. Großklaus plädiert in diesem Sinne dafür, die Ordnung von Bildung und Bildungsdiskursen als medial strukturiert zu begreifen (vgl. ebd.). Stetig fortschreitende Digitalisierungsprozesse haben diese Ordnungen ins Schwingen gebracht (vgl. Stalder 2016). Der vorliegende Beitrag diskutiert einige dieser Veränderungsprozesse, i…

Schlagworte

BILDUNG DIGITALISIERUNG LERNEN INTERNET DIGITAL INFORMATIK INFORMATION MODELL BIBLIOTHEK PRAXIS EMPIRIE KOMMUNIKATION MENSCHEN LEBEN WAHRNEHMUNG ES