Zurück in die Zukunft Anforderungen an Medienbildung in der Ausund Weiterbildung von Lehrpersonen am Beispiel eines Praxisund Entwicklungsprojekts

Schiefner-Rohs, M; Hofhues, S

CareLit Fachartikel

Zurück in die Zukunft Anforderungen an Medienbildung in der Ausund Weiterbildung von Lehrpersonen am Beispiel eines Praxisund Entwicklungsprojekts

Schiefner-Rohs, M. ; Hofhues, S. · MedienPädagogik · 2018 · Heft 31 · S. 58 bis 78

Dokument

241204

CareLit-ID

Jahr

2018

Publikation

PDF

ja

Volltext

DOI

–

zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift

MedienPädagogik

Autor:innen

Schiefner-Rohs, M. ; Hofhues, S.

Ausgabe

Heft 31 / 2018

Jahrgang 2019

Seiten

58 bis 78

Erschienen: 2023-01-19 00:00:00

ISSN

–

DOI

–

Zusammenfassung

Zusammenfassung Der folgende Artikel diskutiert aus subjektorientierter Perspektive, wie die Auseinander setzung mit digitalen Medien in der Lehrerinnenund Lehrerbildung erfolgen kann. Es wird dafür plädiert, statt der Integration digitaler Medien in das Studium die Perspekti ve auf das Studium als soziale Praxis und damit die Aneignungsprozesse Studierender zu wenden. Unter Bezugnahme auf Medienbildung als Selbstund Uns-Gestaltung zur Ent wicklung kollektiver Praktiken wird insbesondere der Ausund Weiterbildung von Lehrper sonen als berufsbiographische Entwicklungsaufgabe Rechnung getragen. Anhand einer filmisc…