CareLit Fachartikel

Editorial: Medienpädagogik und Erwachsenenbildung

Schmidt-Hertha, B. ; Rohs, M. · MedienPädagogik · 2018 · Heft 3 · S. 1 bis 8

Dokument
241217
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
MedienPädagogik
Autor:innen
Schmidt-Hertha, B. ; Rohs, M.
Ausgabe
Heft 3 / 2018
Jahrgang 2019
Seiten
1 bis 8
Erschienen: 2023-01-19 00:00:00
ISSN
–
DOI
–

Zusammenfassung

Anliegen des vorliegenden Themenheftes ist es, das Verhältnis von Medienpädago gik und Erwachsenenbildung zu diskutieren, als auch die Aufmerksamkeit beider Bereiche im Sinne möglicher gegenseitiger Impulse aufeinander zu lenken. Medien pädagogik kann «als übergeordnete Bezeichnung für alle pädagogisch orientierten Beschäftigungen mit Medien in Theorie und Praxis» (Baacke 2007, 7) verstanden wer den, die als Querschnittsdisziplin1 in Beziehung zu allen erziehungswissenschaftli chen Teildisziplinen und Fachrichtungen steht. Da die Medialität aber andersherum auch «jede Bildungssituation und jeden pädagogischen Ha…

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