CareLit Fachartikel
Kunstbasierte Lernaktivitäten didaktisch begründet gestalten: Vorstellung eines Planungsmodells mit Praxisbeispiel.
Eberhardt, D. · Padua · 2023 · Heft 1 · S. 21 bis 28
Dokument
241479
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
–
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Es wird ein Planungsmodell vorgestellt, das für die Lehre entwickelt wurde, um Studierenden ein Instrument an die Hand zu geben, mit dem die Gestaltung kunstbasierter Lernarrangements systematisch durchdacht und geplant werden kann. Ein Praxisbeispiel verknüpft das Modell mit einer Anwendungssituation.
Schlagworte
KUNST
LERNEN
GRUPPE
ENTWICKLUNG
MODELL
UNTERRICHT
AUFGABENSTELLUNG
PLANUNG
DIDAKTIK
ES
HAND
ZEIT
MUSIK
TRAGEN
ELEMENTE
PRAXIS