Lieber professionell als spirituell. Die Kommunikation von Angeboten der Achtsamkeitsförderung im Hochschulsetting.
Werneburg, I. ; Reifegerste, D. ; Jäpelt, B. · Prävention und Gesundheitsförderung · 2023 · Heft 1 · S. 38 bis 43
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Relevanz: Bei Studierenden werden immer mehr stressbedingte Erkrankungen wie Depressionen, Angststörungen und chronische Erschöpfung diagnostiziert [4, 12]. Diese Entwicklung hat sich aufgrund der massiven Einschränkungen der Präsenzlehre und sozialer Kontakte zur COVID-19-Prävention ("Coronavirus disease 2019") deutlich verstärkt [7]. Achtsamkeitskompetenzen könnten dabei für Studierende wichtig sein, um ihre Stressbewältigung und Emotionsregulation zu fördern [13], denn sie tragen nicht nur zur besseren Bewältigung des Studiums bei, sondern auch zur Stärkung der Resilienz im (späteren) Arbeitsleben [16]. Somit…