CareLit Fachartikel

Edukative Verfahren: Patientenedukation im Zentrum des ergotherapeutischen Prozesses.

Heringhaus, F. · praxis ergotherapie · 2023 · Heft 1 · S. 2 bis 6

Dokument
241510
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
–
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
praxis ergotherapie
Autor:innen
Heringhaus, F.
Ausgabe
Heft 1 / 2023
Jahrgang 4
Seiten
2 bis 6
Erschienen: 2023-02-07 12:00:00
ISSN
0932-9692
DOI
–

Zusammenfassung

Die ambulante ergotherapeutische Praxis ist oft dominiert von Klient*innen, die mit einer stark serviceorientierten Haltung zur Behandlung kommen. Diese unterliegen dem Irrglauben, dass das therapeutische Fachpersonal sie „heilt“, weil es dafür Sorge zu tragen habe, Schmerzen, Funktionalität und Bewegungsfähigkeit der Klient*innen, beispielsweise der Extremitäten, durch bestimmte Therapieformen und -techniken wiederherzustellen. Dabei nehmen die Klientinnen oft eine Patientinnenoder Kund*innenrolle ein, beide Rollen sind eher passiv orientiert und mit einer hohen Erwartungshaltung an die Therapie verknüpft. Oft…

Schlagworte

ERGOTHERAPIE ENTWICKLUNG LERNEN THERAPIE EINSTELLUNG ZIEL BEWUSSTSEIN BEZIEHUNG ERLEBEN PRAXIS GESUNDHEITSWESEN VERSTÄNDNIS SELBSTMANAGEMENT WISSEN WAHRNEHMUNG ROLLE