CareLit Fachartikel
"Es ist ein großer Unterschied, dass wir voneinander und untereinander lernen. "
Slobodenka, S.; Key, M.; Panfil, E. · Pädagogik der Gesundheitsberufe · 2023 · Heft 1 · S. 12 bis 19
Dokument
241973
CareLit-ID
Jahr
2023
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Eine qualitative Studie zum Erlernen interprofessioneller Kompetenzen in der Lernund Arbeitsgemeinschaft (LAG) In der Lernund Arbeitsgemeinschaft (LAG) versorgen Pflegestudierende und Hebammenstudierende gemeinsam Patient*innen, begleitet durch Berufsbildende*. Die Studierenden befinden sich in verschiedenen Ausbildungsphasen. Offen ist, wie die Studierenden die LAG erleben und ob diese geeignet ist, interprofessionelle (IP)-Kompetenzen auszubilden. Im Rahmen eines qualitativ-deskriptiven Designs interviewten wir zwölf Studierende, die in der LAG ausgebildet wurden. Wir fanden die Kategorien „Kontinuierliches si…
Schlagworte
ERLEBEN
STUDIE
Berufsgruppen
Ausbildungsstand
Auszubildende
Beobachtung
Deutschland
Chirurgie
Denmark
Arbeit
Berlin
Denken
Finanzierung
Pädagogik der Gesundheitsberufe
