Belastungserleben von Lehrenden in der Gesundheitsund Krankenpflege: Eine qualitative Erhebung
Rahner, M.; Luderer, C. · Pflege · 2023 · Heft 2 · S. 95 bis 104
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Zusammenfassung: Hintergrund: Die Lehrenden in der Pflege bewegen sich in einem besonderen Spannungsfeld. Zu den Anforderungen durch die Lehre kommen Belastungsfaktoren durch den Aspekt der Pflege hinzu. Fragestellung: Das Hauptinteresse lag in der Frage, wie Lehrende in der Gesundheitsund Krankenpflege ihr berufliches Belastungserleben beschreiben. Es sollten unterstützende und belastende Faktoren sowie Bewältigungsstrategien der Lehrenden identifiziert und beschrieben werden. Methoden: Es handelt sich um eine deskriptive qualitative Forschung. Es wurden 26 leitfadengestützte Telefoninterviews mit Pflegelehrend…