CareLit Fachartikel

Sich im Schulsystem etablieren – Schulbegleitung

Thierschmidt, A. · ergopraxis · 2022 · Heft 7/08 · S. 42 bis 46

Dokument
249073
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Thierschmidt, A.
Ausgabe
Heft 7/08 / 2022
Jahrgang 15
Seiten
42 bis 46
Erschienen: 2022-07-13 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-1812-9104

Zusammenfassung

Kindern die Teilhabe am Schulalltag ermöglichen und sie zu Selbstbestimmung zu empowern zählt zu den Aufgaben einer Schulbegleitung. Auch Ergo- therapeut*innen können in diesem Handlungsfeld tätig werden. Es birgt jedoch nicht nur Chancen, sondern auch Herausforderungen und Barrieren, die es zu überwinden gilt.

Schlagworte

Gesundheit Pflege Schulbegleitung Kindern Teilhabe Schulalltag Ermöglichen Selbstbestimmung Handlungsfeld Chancen Herausforderungen Barrieren Empowern Zählt ergopraxis