CareLit Fachartikel

Lehrende empowern – Netzwerk für betätigungszentrierte Ausbildung

Bösiger, K.; Völler, S.; Heizmann, S. · ergopraxis · 2022 · Heft 5 · S. 9 bis 11

Dokument
249106
CareLit-ID
Jahr
2022
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Bösiger, K.; Völler, S.; Heizmann, S.
Ausgabe
Heft 5 / 2022
Jahrgang 15
Seiten
9 bis 11
Erschienen: 2022-05-03 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-1768-8369

Zusammenfassung

Eine Gruppe von vier engagierten Ergotherapeutinnen hat sich zusammengeschlossen, um einen Online-Stammtisch für Lehrende ins Leben zu rufen. Das Ziel: ein systematisches Einflechten von betätigungszentrierten Inhalten in die ergotherapeutische Ausbildung.

Schlagworte

GRUPPE LEBEN ergopraxis