CareLit Fachartikel

Lernerfolg ist Teamarbeit – Lernorte der praktischen Ausbildung

Schaub, A. · ergopraxis · 2019 · Heft 11/12 · S. 46 bis 49

Dokument
249583
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Schaub, A.
Ausgabe
Heft 11/12 / 2019
Jahrgang 12
Seiten
46 bis 49
Erschienen: 2019-11-08 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/a-1009-3720

Zusammenfassung

Angehende Ergotherapeuten lernen während ihrer praktischen Ausbildung, die Theorie mit beruflichem Handeln zu verbinden. Damit das gelingt, ist eine gute Zusammenarbeit zwischen den Lernorten (Hoch-)Schule und Gesundheitseinrichtungen wie Praxen oder Kliniken unerlässlich.

Schlagworte

LERNEN ZUSAMMENARBEIT GESUNDHEIT NORDRHEIN-WESTFALEN VERGLEICH WEITERBILDUNG ERGOTHERAPEUTEN GESUNDHEITSEINRICHTUNGEN WISSEN FRAUEN ergopraxis