CareLit Fachartikel
Internationale Studienergebnisse
N.N. · ergopraxis · 2019 · Heft 2 · S. 12 bis 14
Dokument
249708
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Kinder mit einer chronischen Erkrankung, die nicht besonders behandelt werden muss, schneiden im ersten Schuljahr gleich gut ab wie ihre gesunden Klassenkameraden. Erstklässler, die gesund sind, und solche, die zwar eine chronische Erkrankung haben, aber nicht besonders behandelt werden müssen, schneiden in der Schule gleich gut ab. Dagegen sind chronisch erkrankte Kinder mit einem besonderen Bedarf an medizinischer Versorgung weniger leistungsfähig. Zu diesem Ergebnis kam das Forscherteam um Prof. Urschitz an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz. Die Wissenschaftler führten eine prospektive, bevölkerungsbas…
Schlagworte
DEPRESSION
ELTERN
LANDKREIS
LEHRER
WISSEN
ergopraxis
