CareLit Fachartikel
Wissen praktisch vermitteln – Praxisanleitung
Schaub, A. · ergopraxis · 2018 · Heft 11/12 · S. 22 bis 27
Dokument
249748
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Hört man das Wort „Praktikant“, denken viele sofort an ungelernte Hilfskräfte, die Kaffee kochen oder am Kopierer stehen. Die praktische Ausbildung von angehenden Therapeuten sollte aber mehr als das bieten. Anette Schaub erläutert drei Methoden, die Praxisanleitern dabei helfen, Lernende angemessen zu unterstützen und zu begleiten.
Schlagworte
AUSBILDUNG
INFORMATION
LERNEN
MODELL
KAFFEE
LITERATUR
FRAUEN
ergopraxis