CareLit Fachartikel

Pädiatrie – Programm für rechenschwache Kinder

Beutin, L. · ergopraxis · 2018 · Heft 11/12 · S. 48 bis 48

Dokument
249753
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Beutin, L.
Ausgabe
Heft 11/12 / 2018
Jahrgang 11
Seiten
48 bis 48
Erschienen: 2018-11-09 13:00:00
ISSN
1439-2283

Zusammenfassung

„Zahlenführerschein“ ist ein Therapieprogramm für die Arbeit mit rechenschwachen Kindern. Mit dem Programm sollen sie Spaß an Mathematik entwickeln. Sie erwerben dabei grundlegende Rechenfertigkeiten: in der Zehnerzerlegung, der Zahlzerlegung, im simultanen Erfassen von Mengen und beim Zehnerübergang. Um eine Vorstellung von Addition und Subtraktion zu entwickeln, lernen die Kinder zunächst handlungsbezogen mit Material und dann zunehmend abstrahiert. So wird ein 10er-Eierkarton zu einem „Mengenbus“, in den Passagiere ein- und aussteigen. Durch Merksprüche und innere Bilder lösen sich die Kinder später vom Mater…

Schlagworte

BUCH LERNEN ARBEIT MATHEMATIK ergopraxis