CareLit Fachartikel

Schüler und Studierende in der Praxis – Bereicherung oder Störfaktor?

N.N. · ergopraxis · 2015 · Heft 9 · S. 36 bis 37

Dokument
250285
CareLit-ID
Jahr
2015
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 9 / 2015
Jahrgang 8
Seiten
36 bis 37
Erschienen: 2015-09-01 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0035-1564353

Zusammenfassung

Weshalb haben Sie sich dafür bzw. dagegen entschieden, Praktikumsplätze anzubieten? Das fragten wir unsere Leser via Facebook und über unseren Newsletter. • Dafür, um Schülern eine Chance zu geben, einen Einblick in die Praxisarbeit zu bekommen, und um potenzielle zukünftige Mitarbeiter werben zu können. Ergotherapeutin, 30, aus Halle/Saale • Dafür, um kompetente Kollegen auszubilden. Wir können ein hohes Maß an Wissen weitergeben. Ergotherapeutin, 28, aus Heidelberg • Dafür, um am Puls der Zeit zu bleiben. Ergotherapeutin, 33, aus Frankfurt • Dafür: Gute Möglichkeit der Reflexion der eigenen Arbeit; Bewusstsein…

Schlagworte

BEWUSSTSEIN MITARBEITER ZEIT WISSEN PULS ergopraxis