Internationale Studienergebnisse

Ein ergotherapeutisches Schreibtraining kann Kinder mit schlecht lesbarer Schreibweise darin unterstützen, die Qualität ihrer Handschrift zu verbessern. Zu diesem Ergebnis kam die Ergotherapeutin Christina Krohn an der Hochschule Fresenius in Idstein. Sie suchte in elektronischen Datenbanken nach Interventionsstudien, an denen 6- bis 12-jährige Kinder teilnahmen, die Probleme mit der Handschrift hatten. Fünf Artikel erschienen ihr relevant, darunter zwei randomisierte kontrollierte Studien und drei quasi-experimentelle Studien. Alle Arbeiten untersuchten die Wirksamkeit eines betätigungsorientierten Schreibtrain…