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Schwarzes Brett

Groteloh, P. · ergopraxis · 2014 · Heft 3 · S. 48 bis 49

Dokument
250529
CareLit-ID
Jahr
2014
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Groteloh, P.
Ausgabe
Heft 3 / 2014
Jahrgang 7
Seiten
48 bis 49
Erschienen: 2014-03-04 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0034-1372214

Zusammenfassung

Seit mehr als zehn Jahren gibt es Studiengänge für Physiotherapie, Ergotherapie und Logopädie. Im Jahr 2012 empfahl der Wissenschaftsrat (Kasten), den Auf- und Ausbau der therapiewissenschaftlichen Studiengänge in Deutschland mit Nachdruck zu fördern und sich bei den Entscheidern der Hochschul- und Bildungspolitik Gehör zu verschaffen. Dem wollen die Hochschulen mit Studiengängen im Bereich Ergotherapie, Physiotherapie und Logopädie nachkommen. Am 13. Dezember 2013 gründeten sie den „Fachbereichstag Therapiewissenschaften“. Fachbereichstage sind im Wissenschaftssystem etablierte Konferenzen. Auf ihnen treffen si…

Schlagworte

AUSBAU BUNDESREGIERUNG ERGOTHERAPIE KUNST PHYSIOTHERAPIE POLITIK VERNETZUNG WISSENSCHAFT DEUTSCHLAND UNIVERSITÄTEN ergopraxis