CareLit Fachartikel

Grafomotorik und Händigkeit – Therapie und Prävention

Schönthaler, E. · ergopraxis · 2013 · Heft 11/12 · S. 48 bis 48

Dokument
250580
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Schönthaler, E.
Ausgabe
Heft 11/12 / 2013
Jahrgang 6
Seiten
48 bis 48
Erschienen: 2013-11-14 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0033-1361915

Zusammenfassung

Schreiben lernen stellt hohe Anforderungen an die feinmotorischen Fähigkeiten eines Kindes. Dabei können Probleme auftauchen wie mangelnde Lesbarkeit, langsames Arbeitstempo, zu wenig Ausdauer und sogar Schmerzen beim Schreiben. Kinder mit solchen Problemen haben folglich weniger Kapazitäten frei, um sich auf Rechtschreibung, Satzgestaltung oder Textinhalt zu konzentrieren. Dieses Buch zeigt präventive Maßnahmen, um auf den effizienten Stifteinsatz und das Schreiben vorzubereiten. Das erfahrene deutsch-österreichische Autorenteam (teils Referenten des 4. ergotags 2012) liefert fundiertes Basiswissen zur Grafomot…

Schlagworte

BERATUNG BUCH LERNEN THERAPIE SCHREIBEN ES ERGOTHERAPEUTEN ergopraxis