CareLit Fachartikel

Neuromotor Task Training – Zum motorischen Lernen befähigen

Smits-Engelsman, B. · ergopraxis · 2013 · Heft 9 · S. 24 bis 30

Dokument
250611
CareLit-ID
Jahr
2013
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Smits-Engelsman, B.
Ausgabe
Heft 9 / 2013
Jahrgang 6
Seiten
24 bis 30
Erschienen: 2013-09-06 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0033-1356910

Zusammenfassung

Die Leitlinien für Kinder mit motorischen Entwicklungsstörungen empfehlen das Neuromotor Task Training (NTT). Hier trainieren Kinder mit motorischen Auffälligkeiten die Fertigkeiten, bei denen sie Probleme haben, beispielsweise Schreiben, Ballspielen oder Seilspringen – also nicht die zugrunde liegenden Funktionen wie Hyperaktivität oder visuelle Wahrnehmung.

Schlagworte

Gesundheit Pflege Motorischen Kinder Neuromotor Training Leitlinien Entwicklungsstörungen Empfehlen Trainieren Auffälligkeiten Fertigkeiten Denen Probleme ergopraxis