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Internationale Studienergebnisse

N.N. · ergopraxis · 2012 · Heft 10 · S. 14 bis 16

Dokument
250769
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
ja
Volltext
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 10 / 2012
Jahrgang 5
Seiten
14 bis 16
Erschienen: 2012-10-05 13:00:00
ISSN
1439-2283

Zusammenfassung

Bereits ein zweitägiges Trainingsprogramm hilft Kindern und Jugendlichen dabei, ihre Fertigkeiten im Umgang mit dem Rollstuhl zu verbessern. Zu diesem Schluss kamen die Ergotherapeutin Bonita Sawatzky und ihre Kollegen von der University of British Colombia in Kanada. Die Forscher passten das „Wheelchair Skills Training Program“ („Trainingsprogramm“) an die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen an. Um die Wirkung des Angebotes zu bewerten, führten sie eine Pilotstudie mit sechs Teilnehmern im Alter von 6 bis 19 Jahren durch. Alle einbezogenen Kinder und Jugendlichen benötigten infolge einer Rückenmarksverletz…

Schlagworte

TRAINING ALTER WIRKUNG ROLLSTÜHLE ergopraxis