Mitreden erwünscht
Gritsch, S. · ergopraxis · 2012 · Heft 2 · S. 3 bis 3
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
„Ihr dürft alles behaupten, solange ihr überzeugend argumentieren könnt.“ Dieser überspitzte Freifahrschein meiner Dozenten im Ergotherapiestudium hat seine Wirkung gezeigt: Wir Studenten haben Thesen aufgestellt, diskutiert, Fragen gestellt, kritisiert, Themen von verschiedenen Seiten beleuchtet und letztendlich alle davon profitiert, weil wir über den Austausch gelernt haben. Natürlich gab es auch immer Kandidaten, die zu allem und jedem etwas zu sagen hatten. Die es verstanden, Dinge totzudiskutieren, oder die sich niemals auf der Sach-, sondern prinzipiell auf der Beziehungsebene bewegten. Auf konstruktive B…