CareLit Fachartikel

Grafomotorisches Training – Mindestens zweimal pro Woche durchführen

N.N. · ergopraxis · 2011 · Heft 7/08 · S. 16 bis 16

Dokument
250969
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 7/08 / 2011
Jahrgang 4
Seiten
16 bis 16
Erschienen: 2011-07-15 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0031-1284443

Zusammenfassung

Grafomotorisches Training verbessert die feinmotorischen Fertigkeiten von Kindern mit Schreibproblemen, wenn es über einen längeren Zeitraum hinweg regelmäßig stattfindet. Dieses Ergebnis brachte ein systematisches Review der Ergotherapeutin Monika Hoy und ihren Kollegen von der University of Ottawa, Kanada. Um die Effekte von Behandlungskonzepten zur Verbesserung grafomotorischer Leistungen zu untersuchen, recherchierten die Forscher in verschiedenen Datenbanken wie CINAHL, Embase, Medline und PsycINFO. Von den insgesamt 320 gefundenen Interventionsstudien schlossen sie 11 klinische Studien mit Kontrollgruppen…

Schlagworte

TRAINING KIND MEDLINE WISSENSCHAFT DATENBANKEN KONTROLLGRUPPEN ergopraxis