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Entwicklungsschritte Nachholen – Back to the roots

Bein-Wierzbinski, W.; Gehring, B.; Knopp, A.; Sepke, C. · ergopraxis · 2011 · Heft 1 · S. 16 bis 19

Dokument
251054
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Bein-Wierzbinski, W.; Gehring, B.; Knopp, A.; Sepke, C.
Ausgabe
Heft 1 / 2011
Jahrgang 4
Seiten
16 bis 19
Erschienen: 2011-01-07 13:00:00
ISSN
1439-2283

Zusammenfassung

Sie dachten, mit Kindern an der Körperaufrichtung zu arbeiten, wenn sie Probleme mit der Lernleistung haben, sei veraltet? Vier Experten gingen der Verknüpfung von Lernstörungen und frühkindlicher Bewegungsentwicklung auf den Grund und haben Hinweise darauf gefunden, dass diese scheinbar komplett unterschiedlichen Dinge doch miteinander zusammenhängen. von oben nach unten: Dr. phil. Wibke Bein-Wierzbinski, Pädagogische Praxis für Kindesentwicklung, PäPKI® Hamburg Dr. med. Bettina Gehring, Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin Dr. med. Anne Knopp, Fachärztin für Kinder- und Jugendmedizin Christiane Sepke, Entw…

Schlagworte

Gesundheit Pflege LERNSTÖRUNGEN ergopraxis