Koordinationsstörungen – Kinder mit DCD brauchen mehr Zeit beim Schreiben

Kinder mit Koordinationsstörungen (DCD) brauchen mehr Zeit, um neue Schriftzeichen zu lernen. Außerdem schreiben sie langsamer als andere Kinder mit Schreibschwierigkeiten. Zu diesem Ergebnis kamen Ergotherapeutin Shao-Hsia Chang und Physiotherapeutin Nan-Ying Yu von der I-Shou Universität, Taiwan. In einer quantitativen Studie verglichen die Forscher 72 Kinder mit Handschriftschwierigkeiten (33 mit DCD, 39 ohne DCD) mit einer Kontrollgruppe von 22 Kindern ohne Schreibschwierigkeiten oder DCD. Alle Teilnehmer schrieben drei einfache und drei komplexe chinesische Schriftzeichen auf eine digitale Schreibtafel. Ges…