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OSCE – Neues Ausbildungsinstrument erfolgreich überprüft

N.N. · ergopraxis · 2010 · Heft 4 · S. 12 bis 12

Dokument
251148
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 4 / 2010
Jahrgang 3
Seiten
12 bis 12
Erschienen: 2010-04-09 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0030-1253467

Zusammenfassung

Das Prüfungsinstrument Objective Structured Clinical Examination (OSCE), das in Kanada und in den USA in der Medizinerausbildung eingesetzt wird, ist auch dazu geeignet, Ergotherapieschüler zu prüfen. Dieses Ergebnis erzielten die Ergotherapeutin Esther Goltz und ihre Kollegen von der Berliner Charité. Vier Ergotherapieschüler unterzogen sich einer Testprüfung mit dem OSCE, drei weitere beteiligten sich als Simulationspatienten. Zwei Fachdozenten der neurophysio- und neuropsychologischen Behandlungsverfahren sowie eine externe OSCE-erfahrene Person bewerteten am Ende die Ergebnisse. Die „Prüflinge” durchliefen d…

Schlagworte

ERGOTHERAPIE KANADA LEHRER PATIENTENROLLE USA ROLLE WISSEN MENSCHEN ergopraxis