CareLit Fachartikel

Kinder – Soziale Ungleichheit beeinflusst die Hirnfunktion

N.N. · ergopraxis · 2010 · Heft 1 · S. 12 bis 12

Dokument
251195
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 1 / 2010
Jahrgang 3
Seiten
12 bis 12
Erschienen: 2010-01-29 13:00:00
ISSN
1439-2283

Zusammenfassung

Die Funktion des präfrontalen Kortex ist bei Kindern mit einem niedrigen sozioökonomischen Status (LSES) geringer als bei Kindern mit einem hohen sozioökonomischen Status (HSES). Die Funktionsmuster im Gehirn der beeinträchtigten Kinder sind ähnlich wie bei Menschen, die von einer Schädigung des seitlichen präfrontalen Kortex betroffen sind. Das ist das Ergebnis einer Studie von Mark Kishiyama und seinem Team von der University of California, USA. Die Wissenschaftler bezogen in ihre Studie 26 Kinder im Alter von sieben bis zwölf Jahren ein. Die eine Hälfte von ihnen hatte einen LSES, die andere einen HSES. Den s…

Schlagworte

STUDIE ALTER EEG TEAM TEST VERGLEICH REAKTIONSZEIT AUGENBEWEGUNGEN GEDÄCHTNIS ergopraxis