CareLit Fachartikel

Körpersprache beim Lehren – Ich sehe was, was du nicht sagst

Michel, B. · ergopraxis · 2010 · Heft 7/08 · S. 35 bis 37

Dokument
251262
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Michel, B.
Ausgabe
Heft 7/08 / 2010
Jahrgang 3
Seiten
35 bis 37
Erschienen: 2010-04-28 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0030-1253327

Zusammenfassung

Einige Ergotherapeuten geben während ihrer Berufslaufbahn in der Aus- und Fortbildung ihr Wissen weiter. Dabei machen viele die Erfahrung, dass das „Wie” fast genauso wichtig ist wie das Gesagte selbst. Damit Inhalte bei den Schülern und Studenten ankommen, hilft es, sich über die eigene Körpersprache Gedanken zu machen. Barbara Michel ist Theaterschauspielerin und Trainerin für Körpersprache und Sprachgestaltung an Hochschulen und in der freien Wirtschaft: www.barbara-michel.com

Schlagworte

FORTBILDUNG ERGOTHERAPEUTEN WISSEN STUDENTEN ergopraxis