CareLit Fachartikel

Wissenschaftliches Arbeiten in der Ausbildung – Von Schule zu Schule unterschiedlich

Hügler, S. · ergopraxis · 2010 · Heft 5 · S. 7 bis 9

Dokument
251392
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
Hügler, S.
Ausgabe
Heft 5 / 2010
Jahrgang 3
Seiten
7 bis 9
Erschienen: 2010-07-06 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0030-1261704

Zusammenfassung

Ergotherapeuten wünschen sich, dass ihre Arbeit von Ärzten, Politikern und Vertretern der Krankenkassen mehr anerkannt wird. Wer die Gesetze des wissenschaftlichen Arbeitens kennt und die medizinische Fachsprache beherrscht, kann besser argumentieren und sich Gehör verschaffen. Vier Schulen stellen vor, wie sie das Fach „Wissenschaftliches Arbeiten” unterrichten. Stephanie Hügler arbeitet als freie Wissenschaftsjournalistin für mehrere populärwissenschaftliche Zeitschriften und Fachmagazine, vor allem in den Bereichen Sozialwissenschaften, Psychologie und Medizin.

Schlagworte

Gesundheit Pflege ERGOTHERAPEUTEN ARBEIT SCHULEN ergopraxis