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MOHO – Mehr Wissen für mehr Anwendung

N.N. · ergopraxis · 2010 · Heft 1 · S. 12 bis 12

Dokument
251442
CareLit-ID
Jahr
2010
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
ergopraxis
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 1 / 2010
Jahrgang 3
Seiten
12 bis 12
Erschienen: 2010-07-06 13:00:00
ISSN
1439-2283
DOI
10.1055/s-0030-1262192

Zusammenfassung

Anwender des Model of Human Occupation (MOHO) fühlen sich unzureichend informiert, obwohl das Modell Inhalt ihrer Ergotherapieausbildung war. Gary Kielhofner und sein Team von der Universität von Illinois in Chicago, USA, führten eine schriftliche Befragung mit Mitgliedern des amerikanischen Berufsverbandes AOTA durch. Sie wollten beschreiben, wie Ergotherapeuten das gängige Praxismodell wahrnehmen und nutzen. Die 256 Befragten verfügten über unterschiedliche Bildungsgrade und unterschiedlich viel Berufserfahrung in verschiedenen Fachbereichen. Sie befürworteten die ganzheitliche Sicht des MOHO. Positiv bewertet…

Schlagworte

MODELL AUSBILDUNG BEFRAGUNG BEHINDERUNG MOTIVATION TEAM THERAPIE WISSEN ILLINOIS ERGOTHERAPEUTEN VOLITION PÄDIATRIE GEWOHNHEITEN ergopraxis