CareLit Fachartikel

Soziale Determinanten von Gesundheit als Lehrund Prüfungsinhalte im Medizinstudium

N.N. · Das Gesundheitswesen · 2019 · Heft 3 · S. 246 bis 249

Dokument
253064
CareLit-ID
Jahr
2019
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
N.N.
Ausgabe
Heft 3 / 2019
Jahrgang 81
Seiten
246 bis 249
Erschienen: 2019-03-15 05:49:58
ISSN
1439-4421
DOI
10.1055/a-1005-7082

Zusammenfassung

Zusammenfassung Ziele Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat dazu aufgerufen, ÄrztInnen und andere Gesundheitsprofessionen stärker darin auszubilden, soziale Determinanten von Gesundheit (SDH) zu erkennen, zu verstehen und auf diese zu reagieren. Bisher ist jedoch wenig darüber bekannt, inwieweit die derzeitige medizinische Ausbildung AbsolventInnen auf diese Herausforderung vorbereitet. Ziel der vorliegenden Untersuchung ist eine Bestandsaufnahme, wie und in welchem Umfang SDH in der medizinischen Ausbildung berücksichtigt werden. Methodik Dieser Diskussionsbeitrag basiert auf einer qualitativen und quantita…

Schlagworte

AUSBILDUNG GESUNDHEIT CURRICULUM LERNZIELKATALOG MEDIZIN NATIONAL REFORM ZIEL ZIELE WELTGESUNDHEITSORGANISATION METHODIK ROLLE DEUTSCHLAND ARMUT MEDIZINSTUDIUM LITERATUR