CareLit Fachartikel

Das Lübecker Hochschulmodell der Physiotherapie

Bretin, A.; Großmann, K.; Schulz, A. · Das Gesundheitswesen · 2018 · Heft 11 · S. 926 bis 932

Dokument
253138
CareLit-ID
Jahr
2018
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Bretin, A.; Großmann, K.; Schulz, A.
Ausgabe
Heft 11 / 2018
Jahrgang 80
Seiten
926 bis 932
Erschienen: 2018-02-19 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0044-100040

Zusammenfassung

Ziel dieses Artikels ist, die Konzeptionierung eines primärqualifizierenden Bachelorstudiengangs Physiotherapie darzustellen, der aufgrund seiner Angliederung an die Hochschulmedizin sowie durch seinen innovativen Ansatz als Novum in der physiotherapeutischen Akademisierung in Deutschland gelten kann. Hierbei wurde die bisherige Ausbildung in der Physiotherapie durch eine Adaption der Qualifikationsziele novelliert. Heraus kam ein Modell, das wissenschaftliches und berufspraktisches Wissen von Beginn an verzahnt. Dabei fördern einige Lehrveranstaltungen gezielt Interprofessionalität. Die Praktika sind vollständi…

Schlagworte

PHYSIOTHERAPIE ENTWICKLUNG GESUNDHEITSWESEN AUSBILDUNG CURRICULUM GESETZ GUTACHTEN MANAGEMENT MODELL DEUTSCHLAND WISSEN PRAXIS LITERATUR GESUNDHEITSVERSORGUNG PHYSIOTHERAPEUTEN ERGOTHERAPEUTEN