Gesundheitsförderung durch Elternbildung

Das Forschungsprojekt analysiert, welche Bedingungen hergestellt werden müssen, um die Zugangswege zu gesundheits­fördernden Elternbildungsprogrammen für alle Elterngruppen zu verbessern. Im Rahmen einer formativen Evaluation wird nachgezeichnet, wie durch eine Einbindung der Programme in pädagogische und kommunale Organisationen („Settings“: Kindergarten, Schule und Jugend- und Familienhilfe) auch sozial benachteiligte und bildungsferne Eltern erreicht werden können. Für eines der Programme wird nachgewiesen, dass diese Eltern durch ein in diese Settings eingebundenes Angebot insgesamt besser erreicht werden al…