Ein kommunales Konzept zur Förderung der Gesundheit und Bewegungsaktivitäten von 8- bis 12-jährigen Schülern

Zur Förderung der kindlichen Bewegungsaktivität dienten sozio-kommunale und verhaltensbezogene Maßnahmen. In regulären Unterrichtsstunden von 8- bis 12-jährigen Kindern (n=316) wurden monatlich Bewegungs- und Spielaktionen über 2 Jahre durchgeführt. Eltern, Lehrer, Vertreter des Jugendamtes und der konfessionellen Einrichtungen trafen sich alle 2 Monate in Kontaktkreisen zur Verbesserung von Spiel- und Freizeitflächen. Die Fragebogenerhebung zeigt, dass subjektiv berichtetes gesundheitliches Befinden mit Bewegungs- und Sozialverhalten sowie mit Ernährungsweise und Medienkonsum korreliert.