Entwicklung und Implementierung eines landesweiten Multiplikatorensystems zur flächendeckenden Umsetzung des schulbasierten Präventionsprogramms „Komm mit in das gesunde Boot – Gr…
Wartha, O.; Koch, B.; Kobel, S.; Drenowatz, C.; Kettner, S.; Schreiber, A.; Wirt, T.; Kesztyüs, D.; Steinacker, J.M. · Das Gesundheitswesen · 2013 · Heft 10 · S. 655 bis 661
Bibliografische Angaben
Zusammenfassung
Dieser Artikel soll am Beispiel des Programms „Komm mit in das gesunde Boot – Grundschule“ zeigen, wie die Umsetzung eines landesweiten Interventionsprogramms zur präventiven Gesundheitsförderung in Grundschulen aussehen kann. Zudem wird dargestellt, wie hierfür eine prozessbegleitende Qualitätssicherung gewährleistet werden kann. Um in ganz Baden-Württemberg langfristig und zielgruppenorientiert wirken zu können, nutzte das schulbasierte Präventionsprogramm „Komm mit in das gesunde Boot“ einen Multiplikatorenansatz. Die Multiplikatoren, umfassend geschulte Lehrer, boten im Schuljahr 2009/2010 eine vierteilige F…
