CareLit Fachartikel

Die HBSC-Studie in Deutschland – Studiendesign und Methodik

Ottova, V.; Hillebrandt, D.; Kolip, P.; Hoffarth, K.; Bucksch, J.; Melzer, W.; Klocke, A.; Richter, M.; Ravens-Sieberer, U.; Deutschland, n.u.d.H.; Deutschland, u.d.H. · Das Gesundheitswesen · 2012 · Heft S 01 · S. S8 bis S14

Dokument
254011
CareLit-ID
Jahr
2012
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
Ottova, V.; Hillebrandt, D.; Kolip, P.; Hoffarth, K.; Bucksch, J.; Melzer, W.; Klocke, A.; Richter, M.; Ravens-Sieberer, U.; Deutschland, n.u.d.H.; Deutschland, u.d.H.
Ausgabe
Heft S 01 / 2012
Jahrgang 74
Seiten
S8 bis S14
Erschienen: 2012-07-26 13:00:00
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0032-1312642

Zusammenfassung

Die HBSC-Studie verfolgt das Ziel, Daten zur physischen und psychischen Gesundheit und zum GesundheitsverhaIten von Kindern und Jugendlichen zu erfassen und so wichtige Einblicke in ihre LebensweIt und die Bedingungen ihres Aufwachsens zu erhalten. Die HBSC-Studie ist eine internationale, von der Weltgesundheitsorganisation (WHO) unterstützte schulbasierte Querschnittsbefragung, die, basierend auf einem standardisierten Protokoll, seit 1982 alle 4 Jahre durchgeführt wird. Zum ersten Mal wurde die Deutsche HBSC-Studie als Pilotstudie in NRW in 1994 durchgeführt. Die deutschen Stichproben basieren auf einer Zufall…

Schlagworte

GESUNDHEIT BEZIEHUNG FRAGEBOGEN WELTGESUNDHEITSORGANISATION SCHULEN VERSTÄNDNIS MENSCHEN Das Gesundheitswesen