CareLit Fachartikel

Screening und Schuleingangsdiagnostik

M. Daseking · Das Gesundheitswesen · 2011 · Heft 1 · S. 635 bis 636

Dokument
254066
CareLit-ID
Jahr
2011
Publikation
PDF
nein
Metadaten
DOI
ja
zitierfähig

Bibliografische Angaben

Zeitschrift
Das Gesundheitswesen
Autor:innen
M. Daseking
Ausgabe
Heft 1 / 2011
Jahrgang 73
Seiten
635 bis 636
Erschienen: 2011-10-15 12:41:44
ISSN
0941-3790
DOI
10.1055/s-0031-1287784

Zusammenfassung

Der Fachtext behandelt die Themen Screening und Schuleingangsdiagnostik im Bildungsbereich. Screening bezieht sich auf die frühzeitige Identifikation von Entwicklungs- und Lernschwierigkeiten bei Kindern, um gezielte Fördermaßnahmen einzuleiten. Die Schuleingangsdiagnostik hingegen erfolgt zu Beginn der Schulzeit und dient der Erfassung von Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schüler, um deren Lernvoraussetzungen zu analysieren. Beide Verfahren sind entscheidend für die individuelle Förderung und Unterstützung der Kinder, um Chancengleichheit im Bildungssystem zu gewährleisten. Die Ergebnisse

Schlagworte

SCREENING Das Gesundheitswesen